緊張忙碌的期末考之後，全班小朋友終於鬆了一口氣，帶著愉快的心情，等著迎接史上最長的寒假。

因此在學期的最後一週，除了學校預定的跳蚤市場外，我另外安排了"小小料理達人"及"同樂會"兩個活動，讓孩子有機會展現較不為大家所熟悉的另一面。

"小小料理達人"的活動，讓學生自由分組，料理的主題也不限，前提是一定得和大家分享。孩子們在短短的討論時間內，馬上激盪出不同的菜色。從沙拉，三明治和三角飯糰，到熱食的火鍋和紅豆湯圓，完美的菜單組合，有效率的工作分配，又一次讓老師見識到班上小朋友的才能。

週一一早，小朋友陸陸續續提著大包小包的食材和鍋具進教室，興奮的心情溢於言表。在這重要的場合，老師自然也不敢練"空手道"，趕忙把準備好的小烤箱和烤盤拿出來亮相。

一聲令下，大家開始忙成一團。沒多久，冷食類的沙拉和三明治就以美美的姿態呈現在眼前。在分享過這兩樣可口的開胃菜之後，另外三組繼續奮戰。不一會兒，一個熱熱的三角飯糰也躺在我的手上了。簡單的滋味，卻也傳達出媽媽早起煮飯的辛勞。

這次料理的重頭戲是火鍋，該組光是用小瓦斯爐燒水，就花了不少時間。不過耐心的等待是有代價的，在水滾了之後，豐盛的材料一一下鍋，就是快樂收穫的時光。在冷冷的天氣中，大家都能享用熱呼呼的肉片，文蛤和豆皮，只能說是幸福啊!

在品嘗過這四道美味料理之後，最後一組的黑糖湯圓，在智妮媽媽的幫忙下，也隆重登場了。小朋友喝著湯圓，配上兩片現烤的餅乾，為這次的"小小料理達人"活動，畫下渾然天成的完美句點。

這次活動的成功，都來自於全班家長的支援和配合，從食材的採買準備，現場的指導協助，到事後的鍋具清理，種種工作在在都增加家長的負擔，在此要特別謝謝!!

料理活動一結束，第二天緊接著就有跳蚤市場和同樂會。全班小朋友從早上到下午，全心全意只忙著吃喝玩樂，看著他們無憂無慮的笑容，讓一旁被雜務牽絆的老師也不禁羨慕起來。

不過玩歸玩，該有的才藝表演也不能少。從簡單的說笑話和猜謎語，到個人樂器演奏，及團體唱歌跳舞，每個小朋友上台時，漸漸擺脫三年級時的青澀和扭捏，展現出落落大方的台風。班上的俊翰，還特別帶來平日少見的二胡，和大家分享他苦練的成果，流暢的弦音，令人刮目相看。

至於班上還有哪些多才多藝的小朋友呢?就請大家自己看照片囉!

"有誰去過行聖宮?"

面對老師突如其來的這個問題，班上的同學無不面面相覷。

此時只見一位小朋友高舉著手，不停的喊:"我去過!"

咦，這座廟是在什麼雲深不知處的地方啊?

其實它距離學校只有數百公尺遠，就在衛道路上，位於大義街和永興街之間，算是離學校最近的一座道教宮廟。

拜這次學校將舉辦恩主公盃藝文競賽之賜，就讓我們來認識這位好厝邊吧!

(你可不要問我恩主公是誰，

如果真的莫宰羊，那就要請你自己從照片中找出答案囉。)

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停課已經進入第五天，今天早上順利聯絡上所有的家長，確認每個小朋友都很健康，心中的大石頭終於放下了。

看著空蕩蕩的教室，一想到明天又可以充滿琅琅的讀書聲及小朋友下課的歡聲笑語，心中不禁有些期盼和感動。

不過明天一早，也就是早自修時間，就要正式揭開補課的序幕。

幸好這次停課，只影響到週四，週五和週一，一共三天的課，因此除了需要利用12/7和12/14兩個週一下午1:30到3:00的兩節課外，其餘都會在接下來的10個上課天的早自修時間補完，算是影響層面最小的了。在排補課的課表時，我是以不增加小朋友書包的負擔為原則，當天有該科的課，才會在早自修時排補課。

雖說如此，在接下來的兩週，小朋友還是會很辛苦，大家要有心理準備喔，加油!加油!加油!

昨天整個晚上都在等待家長的電話，9點過後，電話響了。

心中不斷祈禱，但希望還是破滅了。

接著下來就是不斷的打電話，幸好每個家長都很快的聯絡上。在電話中用幾句話簡單說明，面對家長的一些疑惑，也只能等到今天到校後再說。

偶而從電話中可以聽到孩子的歡呼聲，而家長想必和我一樣，只剩下苦笑的份。

以下就是針對家長目前提出的疑問的回覆:

1.有關於補課課表，大致已經確定，等到校長和主任看過之後，明天就會先公佈在部落格上，復課後，也會給孩子每人一張，作為補課的依據。

2.下週一的疫苗接種，經校護連絡衛生所，確定無法為我們班另排時間接種。因此復課後，老師會發給每位小朋友一張黃單子做為憑據，再麻煩家長帶孩子去衛生所免費接種。

3.停課這幾天，老師希望孩子們能做到以下列出的複習和預習的工作:

  a.復習國語第八和九課，數學第五單元，以及社會第四單元。

  b.預習數學第六單元，社會第五單元，以及國語第十課，並把第十課的課文背下來。

4.維持正常的作息，並注意自己的身體狀況，如果覺得不舒服，務必要告知家長。

5.因為復課的第一天為12月份的第一天，因此要訂營養午餐的同學，請記得帶602元來。

在此非常時期，祝福大家都平安健康，因為這就是人生最大的財富!

從開學後，新流感已經成為校園師生的共同話題，

從中央到地方政府，也不時宣導校園防疫的重要性。

在這時，感謝班上的漫畫老師，適時的利用漫畫來宣導重要的防疫措施。

班上的小朋友也個個化身為圖畫紙上的防疫小尖兵，

宣導"勤洗手，戴口罩"的重要性。

千言萬語，不如一幅漫畫所傳達的訊息，

就和大家一起分享孩子的作品吧!

拿到"毛毛蟲貼畫"的材料包時，心中有些忐忑不安。

袋子中裝的材料是我所不熟悉的，有些不知該怎麼指導。

沒想到班上的孩子在看完教學影片後， 就迫不及待的要嘗試這些新玩意。

看著他們胸有成竹的為毛毛蟲佈置舞台，並開心的分享彼此想像出的毛毛蟲故事，令人不得不

 讚嘆--小小毛蟲志氣高!

期待了好久的校外教學，終於到了要出發的時間了。

謝謝家長會提供的經費，這次得以租用大型巴士進行校外教學，並且邀請更多的家長參與。

雖然行程有些趕，不過一切都照預定計畫進行。除了民俗公園的解說之外，樂成宮提供的解說導覽令人印象深刻。因為我們兩個班分成四組，因此不僅考驗解說員的導覽功力，解說動線的規劃也相當重要。這次樂成宮全程共有五位解說員參與，除了四位實際帶導覽的的人員外，還有一位總負責人，前前後後指揮所有活動的進行。因此，我們在停留的短短一小時內，不僅收穫豐富，最後，還享用了廟方提供的仙草冰，小朋友莫不眉開眼笑，也為這次的校外教學畫下超完美的句點!

訂於10月14日的校外教學，原先只預定去民俗公園。

在之昀老師的推薦下，又增加了樂成宮，及其周邊的土埆厝和三合院--武功堂。

因為自己從來都沒去過，因此特別利用週五下班後，匆匆趕去探路。

沒想到第二天的中秋節適逢月下老人生日，樂成宮將舉辦拋繡球的相親活動。為此廟前廣場已經搭起棚架和舞台，因此無法一窺整個廟宇的全貌。不過，從廣場上的香爐，到屋頂的剪黏，在在都顯示出這座三級古蹟的珍貴。

在之昀老師的指引之下，我也找到了位於樂成宮香客臨時停車場一隅的土埆厝，雖然缺乏維護，但至少可以讓孩子實地認識何謂土埆厝。

位於樂成宮右側的武功堂，周圍樹籬高聳，險些錯過入口。幸好有一旁建築工人的熱心指引，並代為向主人說明，因此得以進入拍照。在夕陽餘暉下，看著老人在陰暗低矮的三合院房間中，靠著看電視消磨時間，不知為甚麼，眼角竟有些濕潤起來。

台中樂成宮 http://www.lech.org.tw/

台中市民俗公園 http://www.folkpark.org.tw/

請你仔細看看下面這幾張圖片

依附在樹幹上的是什麼東西呢? 

沒錯!     就是人工巢箱。

別懷疑，這幾張照片正是在我們省三校園拍攝的。

而這個"校園貓頭鷹人工巢箱"研究計畫，是由國教輔導團國小組自然與科技學習領域所辦理的精進教學計畫。首先在臺中市選定22所學校，由台中縣野鳥救傷保育學會的人員到各校進行巢箱吊掛。我們學校的兩個巢箱則是在9月27日早上掛上去的。

現在就要請你實際到校園找找看，這兩個巢箱分別是掛在學校的哪個所在呢?

最先找到的前10位同學，重重有賞哦!!   

欲知詳情， 請到四年五班找李惠文老師。

這學期開學沒多久，我們班的第一本班書--少年天使肯尼，就已經到達學生的手上。

因為三年級下學期有一課國語課文就是在介紹肯尼，當時就想買一本肯尼的傳記放在班上，供孩子閱讀。可是在網路搜尋的結果，居然買不到。沒想到經過學年老師向圖書室的秀齡小姐反應，這學期孩子就能夠人手一本，一起分享肯尼的奮鬥人生，在此要特別感謝秀齡小姐的用心。

這學期的班書一共有八本，其中有三本會由愛心媽媽筠筑阿姨，美燕阿姨和莉玲阿姨到班上導讀，增強孩子閱讀的動力。其他五本，在聯絡班上的智妮媽媽和彥霖媽媽後，他們不但願意來班上協助，而且也願意到四年級的其他五個班代領導讀，在此要特別感謝這些媽媽們。

愛讀好書的孩子不會變壞，希望在大家的努力下，孩子有機會接觸更多的好書，也樂於閱讀更多的好書。

在漫長的暑假過後，開學的第一件事就是收暑假作業。

從孩子的立體作品中，可以看得出他們從構思到創作所花費的心血無數，因此每件作品都讓我有驚艷的感覺。

除了在此分享孩子們的作品以及純真的笑容外，也要特別感謝家長和安親班老師的細心指導，孩子才能有這麼出色的表現。

社會課上到第六單元--"守護我家鄉"。

在進入第一課--關懷家鄉的問題時，孩子都能根據日常經驗，說出生活的環境中存在哪些問題。不過，到了要討論如何採取適當的行動，尋求解決這些問題的方法，可能就需要參考別人的經驗了。

在這裡介紹台北縣淡水鎮興仁國小的社會行動課程中的"風華再現洲子灣"影片，短短22分鐘的短片，描述該國小四年級的小朋友，如何透過老師和學校的協助，發起具體的行動，解決家鄉的問題。

http://163.20.67.193/socialaction/soci1.htm

(請選擇該網頁的第五項--映象記錄中的"風華再現洲子灣"，下載後欣賞。)

看看別人，想想自己，我們是不是也可以為我們所生活的社區做些甚麼事呢?

收到紹卿媽媽的一封e-mail，介紹2006年柏林影展短片類第一名的影片，雖然只有短短6分鐘，傳達的訊息卻是十分的明確。

我們常會感嘆現在的孩子不知惜福和感恩，這又怎麼能怪他們呢？因為他們不曾嚐過匱乏和飢餓的滋味，我們也希望他們一輩子都不需要親身經歷這種痛苦。儘管如此，我們卻不能不讓他們知道---在這個地球上，有許許多多的小孩子是過著他們難以想像的貧困生活。老師苦口婆心的勸說，比不過生動的影音短片在孩子心中留下的印象，在此要謝謝紹卿媽媽的分享。

http://www.cultureunplugged.com/play/1081/Chicken-a-la-Carte/TVE9PStP

這學期的國語第四課介紹鹿港小鎮的古蹟景點和特色糕點，孩子對於能夠品嚐到牛舌餅和鳳眼糕的美未，都很興奮。可惜的是，對於鹿港的古蹟之美和風土人物，我卻無法讓他們有更進一步的認知。

幸運的是，最近科博館於第一特展室推出"鹿城戀曲---許滄澤攝影回顧展"，除了展出150多幅許先生的攝影作品外，還展出一些充滿濃濃古早味的事物，如童玩，鐵馬，竹編的搖籃和嬰兒床，以及模擬的鹿港摸乳巷和柑仔店等等，正好與社會第四單元"家鄉風情畫"產生連結。

於是趁著昨天帶班上的孩子去科博館上完課後的剩餘時間，讓他們參觀這項特展，只見孩子們興奮的跑來跑去，不時跟我分享他們的所見所聞，於是我知道：對他們而言，國語和社會課本上的文字已經產生了具象的意義。

鹿城戀曲---許滄澤攝影回顧戰

http://www.nmns.edu.tw/ch/exhibit/2009/lukang/photo.htm

哇!好一個涼爽的春日，真是個適合出門走走的好天氣。

一早到校，小朋友個個興高采烈，，雖然目的地是北區行政大樓和永興派出所，大家走起路來還是相當帶勁呢。

這次的活動要特別感謝之昀老師，一手包辦所有的行程策畫和聯繫工作，還設計了學單單，加強孩子的學習印象;此外也要感謝班上的智妮媽媽，菀葶媽媽，雅綾媽媽和筱娟媽媽，一路陪同照顧孩子。當然，北區戶政事務所和衛生所的工作人員的生動導覽，以及派出所的警察哥哥和姐姐的活潑解說，都讓孩子留下深刻的印象。

看看孩子們手握長槍的英姿，相信這次的校外教學是他們一生難忘的記憶。

一早到教室，很驚訝的發現:班上的小朋友們已經來了一半了，不一會兒，連外掃的同學也紛紛進教室，都不需要鐘聲的提醒，校外教學的魅力由此可見。

所謂:春天不是讀書天，在暖暖春陽的輕拂下，連孩子的笑容也特別的燦爛。

這次的植物園之行，特別要感謝智妮媽媽，菀葶媽媽和雅綾媽媽，全程陪伴和照顧小朋友。有這些家長們的協助和支持，我們的活動才能順利完成。

從上學期開始，每週二的晨光時間，智妮媽媽都會到班上指導繪本製作。她非常的熱心，不僅當場教導小朋友，還常把孩子的圖稿和文稿帶回家，有時是審稿，了解孩子在製作上遇到的困難，有時是進行裁簡，摺貼或精裝本的封裝工作。都是因為有她在背後不辭辛苦的付出，孩子所完成的作品，才有這片繁花似錦的美景。在此要再次代表班上的孩子，對她說聲:謝謝您!

今天早上學校舉辦這學期的期末感恩跳蚤市場，除了讓學生體認資源再利用的價值，培養惜福愛物的美德外，也可充實本校的仁愛基金。

這次的活動算是個人的初體驗，非常感謝莞葶媽媽從頭到尾的協助與指導，以及本班小朋友的賣力招來顧客，甚至到活動接近尾聲時，還抬著箱子＂沿街＂叫賣，令人感動。

在2008年的最後一個週六，參加了一個親子遊的活動，目的地是三義的慈濟茶園。

之前曾經聽朋友提起，那兒是一個適合全家大小一起散步野餐的好地方，不僅風景優美，而且採有機栽培的茶園裡，處處生意盎然，可讓孩子賞蟲觀蝶，親近大自然。

當天我們把車停在三義木雕博物館前，沿著旁邊的四月雪小徑走上去，木頭階梯的設計，讓小小朋友走來也不覺辛苦。到了茶園，孩子脫了鞋襪，在草地上盡情跑跳。枯木構築的矮牆，零落的大石，成為大人們休息的天然椅子。這裡的視野遼闊，非常適合拋下俗世的紛紛擾擾，一個人靜坐發呆。不過如果喜歡烤肉露營的朋友可能要失望了，因為這些活動在這兒是被禁止的。

寒假快到了，何不找一個風和日麗的冬日，準備簡單的茶食，到慈濟茶園走走。在這兒，連雲都有不同的風情喲。

今年的英語嘉年華活動，一如往常，在光復國小的外操場舉行。

我們學校攤位的主題是:"JIGSAW-A-WORD"，比較炫的說法就是"拼圖拼字拼拼樂"。我利用上課使用的圖卡做成拼圖，並在切割出的拼圖片上寫上該單字的字母。參加挑戰的學生得在限定的時間內完成拼圖，回答關主"What's this?"的問題，並把單字拼出來，才算過關。為了不給孩子太大的壓力，還把所有的答案做成海報，展示出來，讓程度不是那麼好的人參考。

本來擔心這個遊戲會太過簡單，沒想到在馬錶計時的壓力下，7到9片的拼圖，居然讓大朋友和小朋友都手忙腳亂，連家長和關主都得出手幫忙，才能讓孩子順利蓋到闖關章， 真是料想不到。

這次的活動非常感謝班上的智妮媽媽大力協助，以及文貴主任和文盛老師到場幫忙，三位並全程參與，才能使活動順利完成，在此要向他們說聲謝謝。